1. DESCRIPTION DU COURS
L'objet principal du cours est de renforcer les compétences et la capacité des participants à
promouvoir l'intégration régionale et à gérer le régionalisme en Afrique en tant qu'élément clé du
développement africain. Le cours traite de questions conceptuelles et empiriques concernant le
régionalisme africain ainsi que les problèmes et défis liés à la transformation et à la croissance des
économies africaines.
2. PARTICIPANTS CIBLES
Le cours est destiné aux participants issus des gouvernements africains, des institutions et
communautés économiques régionales africaines. Il s'agit principalement de: - Décideurs aux niveaux intermédiaire et supérieur (ministres, directeurs de cabinet
ou secrétaires généraux, etc.) chargés des questions d'intégration. - Membres du Personnel employés dans les secrétariats des Communautés
économiques sous-régionales telles que CEDEAO, SADC, COMESA, CEEAC, CEN-SAD, IGAD et à la Commission de l'Union Africaine.
Les participants doivent avoir une expérience pratique pertinente dans le domaine de l'intégration
régionale et être titulaire d'une Maîtrise au minimum.
3. COMPETENCES A ACQUERIR ET RESULTATS ATTENDUS
- Une connaissance approfondie des enjeux et des priorités de l'intégration régionale
- La sortie (à chaque session) d'environ 25 décideurs bien formés et bien informés en
matière d'intégration régionale en Afrique.
- Une meilleure connaissance du processus de développement régional ainsi que des
stratégies d'intégration économique et régionale, toute chose nécessaire pour
prendre des décisions de qualité dans ce domaine.
- Publication de rapports techniques de bonne qualité.
4. MODALITES PRATIQUES
- Le cours est dispensé en anglais pour la session anglophone
(02 Octobre – 03 Novembre 2006) et en français pour la session francophone
(13 Novembre – 15 Décembre 2006).
- Les personnes ressources sont notamment des spécialistes en intégration et
coopération économiques, analyse et gestion des politiques en Afrique, des experts
en matière de conception de politiques macroéconomiques accordant une importance particulière à l'intégration économique, et avec spécialisation dans la
conception, l'évaluation et la gestion d'une grande variété de projets et programmes d'intégration.
5. APPROCHE PEDAGOGIQUE
- L'approche pédagogique associe les cours magistraux et les exposés, mais donne
la priorité aux applications pratiques à travers les études de cas et les exposés de
groupes.
- Les participants travailleront en groupes pour présenter des rapports techniques
sommaires portant sur des thèmes précis abordés dans le cours ou qui intéressent
tout particulièrement l'intégration africaine.
- Une évaluation pourrait être est organisée à la fin de la session.
6. DUREE
- Nombre de semaines : 5 par session
- Nombre d'heures total : 125
7. NOMBRE DE PARTICIPANTS :
8. CONTENU DU COURS:
10 modules comme suit:
- Intégration économique : Questions conceptuelles et théoriques et Intégration
panafricaine
- Le Régionalisme et l'Economie mondiale: l'Afrique dans l'Economie mondiale
- Les expériences d'Intégration économique en Afrique
- Les problèmes communs du Régionalisme africain
- La Coopération monétaire et l'Intégration économique africaine
- Etudes de cas sur les projets d'Intégration économique en Afrique
- L'Intégration économique et les Programmes de Réformes économiques
- Les Programmes multinationaux dans le cadre de l'Intégration régionale
- Le Renforcement de la capacité en vue de l'Intégration économique africaine
- Vers une Communauté économique africaine / Union africaine
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Fax:
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